![\"\"](\"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/21615ff211c60b43d866a2b2bca320da.jpg\")
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Nuevos trastornos de comportamiento han surgido producto de la tecno-dependencia. Con el auge de la tecnolog\u00eda los seres humanos han cambiado la forma de aprender y de relacionarse. Computadoras, internet, dispositivos m\u00f3viles, redes sociales, motores de b\u00fasqueda, recordatorios de calendarios, agendas, notas. \u00bfLos seres humanos han adquirido memorias externas?, \u00bfCu\u00e1les son los trastornos en el comportamiento que han surgido con el avance de la tecnolog\u00eda e internet? Existe la creencia que el uso de tecnolog\u00edas e internet tiene un efecto de p\u00e9rdida de la independencia. Previo al surgimiento de la llamada era digital, las personas recordaban n\u00fameros telef\u00f3nicos, cumplea\u00f1os, direcciones, citas, entre otras.<\/p>\n
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En un estudio publicado en Science el 14 de julio de 2011, se asegura que Internet se ha convertido en la fuente primaria de memoria externa. Hay estudios que sugieren que la poblaci\u00f3n ha comenzado a utilizar internet como “banco personal de datos”, conocido como el “efectoGoogle”.<\/p>\n
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Esta memoria transactiva representa la forma actual de acopio de datos. Si bien puede verse como detrimento para el ejercicio de la memoria, desarrolla otras \u00e1reas como la creatividad y r\u00e1pida asociaci\u00f3n al acceder a lecturas simult\u00e1neas. Internet se est\u00e1 expandiendo en valores inmensurables con la aparici\u00f3n de los dispositivos m\u00f3viles. No s\u00f3lo se puede agendar, calendarizar, si no que estos dispositivos (smartphones, tablets) han revolucionado el uso de la red, generando una dependencia continua por parte de los usuarios. El uso de telefon\u00eda celular, en nuestro pa\u00eds ha aumentado en valores m\u00e1s que significativos: en el 2004 hab\u00edan 35,2 celulares cada 100 habitantes, y en el 2011 esta cifra trep\u00f3 a 134,9 cada 100 habitantes. En el caso de los ni\u00f1os y adolescentes, es innegable el lugar que ocupan la computaci\u00f3n e internet en la edad escolar, su utilizaci\u00f3n estimula y promueve la actividad grupal y acompa\u00f1a las t\u00e9cnicas did\u00e1cticas sin sustituirlas. USUARIOS DEDICADOS<\/p>\n
Las estad\u00edsticas citan a nuestro pa\u00eds como un gran consumidor de horas por persona de internet. En Sudam\u00e9rica, hay un grupo de pa\u00edses comprendidos en la franja de 46 a 66 usuarios cada 100 habitantes que incluye: Argentina, Uruguay, Brasil, Chile y Colombia. En cambio, se encuentran en la franja del 22 al 46: Paraguay, Bolivia, Per\u00fa, Ecuador, Venezuela y Guayama. TECNOADICCIONES
Esta revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica con internet en “todos lados” tambi\u00e9n tiene sus consecuencias. Nuevas enfermedades y trastornos de comportamiento han surgido producto de la tecno-dependencia. Durante el pasado a\u00f1o, en Buenos Aires, la consulta por tecnoadicc\u00f3n aument\u00f3 entre un 30 y 45% lo que genera una preocupaci\u00f3n por su creciente incremento en los \u00faltimos 3 a\u00f1os. A parte de consultas, han aparecido nuevos t\u00e9rminos para poder explicar los trastornos de comportamiento negativos que se evidencian por el excesivo uso de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la computaci\u00f3n a niveles psicol\u00f3gicos. OTRA FORMA DE ESTRES
El t\u00e9rmino tecnoestr\u00e9s se refiere al estr\u00e9s espec\u00edfico derivado de la introducci\u00f3n y el uso de nuevas tecnolog\u00edas en el trabajo. Se encuentra directamente relacionado con los efectos psicol\u00f3gicos negativos del uso de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n. Actualmente, se reconocen 3 variantes: tecnoansiedad, tecnofatiga y tecnoadicci\u00f3n. La primera, tecnoansiedad, es una sensaci\u00f3n no placentera de tensi\u00f3n y malestar por el uso de tecnolog\u00eda. Una de sus variables es la tecnofobia, la cual involucra resistencia, miedo y hostilidad hacia la tecnolog\u00eda. La segunda, tecnofatiga, es la aparici\u00f3n del cansancio mental e incapacidad para estructurar y asimilar la nueva informaci\u00f3n derivada del uso de internet. La tercera, tecnoadicci\u00f3n, es la necesidad incontrolable de usar la tecnolog\u00eda en todo momento y lugar. A largo plazo, estas personas terminan siendo dependientes constantes de la tecnolog\u00eda. EL LADO POSITIVO
A pesar de estos trastornos surgidos producto de la evoluci\u00f3n y expansi\u00f3n de internet y los dispositivos que permiten su alcance casi constante, existen beneficios, seg\u00fan la experta, de este crecimiento a nivel psicol\u00f3gico. Por ejemplo: * Mayor actividad cerebral en gente mayor: motivaci\u00f3n para poder mantener una comunicaci\u00f3n m\u00e1s fluida con sus hijos y nietos. Genera una sensaci\u00f3n de cercan\u00eda.* Redes Sociales: en la memoria se han transformado en una agenda electr\u00f3nica de contactos y noticias.* Rapidez visual y motora, deducci\u00f3n, concentraci\u00f3n y atenci\u00f3n utilizadas en los juegos son propiciadas como una forma de gimnasia cerebral. * Estimula y promueve la actividad grupal y acompa\u00f1a las t\u00e9cnicas did\u00e1cticas sin sustituirlas. Como parte de la revoluci\u00f3n de las comunicaciones dada durante la \u00faltima d\u00e9cada, los seres humanos han depositado parte de su informaci\u00f3n en las memorias externas. Si bien el uso del internet en “todos lados” a trav\u00e9s de los dispositivos m\u00f3viles genera beneficios psicol\u00f3gicos, sus trastornos deben ser conocidos y prevenidos.<\/p>\n
(www.neomundo.com.ar \/ Fuente: Dra. Marcela Cohen, Neur\u00f3loga de la Cl\u00ednica y Maternidad Suizo Argentina)<\/p>\n