Resumen de los objetivos, m\u00e9todos e Historia de la psicolog\u00eda de las diferencias individuales.<\/p>\n\n\n\n
La psicolog\u00eda de las diferencias individuales estudia de qu\u00e9 forma las personas tienen diferentes formas de comportarse y cuales son las causas para que esto sea as\u00ed.<\/p>\n\n\n\n
Sus or\u00edgenes se remontan a tiempos cl\u00e1sicos, aunque su constituci\u00f3n como rama cient\u00edfica de la psicolog\u00eda se da casi a la vez cuando la psicolog\u00eda en s\u00ed se constituy\u00f3 como ciencia, bebiendo mucho de las nociones evolucionistas.<\/p>\n\n\n\n
A continuaci\u00f3n\u00a0abordaremos en profundidad la psicolog\u00eda de las diferencias individuales<\/strong>, un tema fundamental en todas las facultades de psicolog\u00eda y en los departamentos de investigaci\u00f3n de las ciencias del comportamiento, y la cual nos permite comprender que no hay dos personas iguales, siendo su forma de ser una mezcla de genes y factores ambientales.<\/p>\n\n\n\n La psicolog\u00eda de las diferencias individuales es la disciplina que se encarga de estudiar por qu\u00e9 las personas somos distintas las unas de las otras<\/strong>. Las personas somos iguales en tanto que pertenecemos a la misma especie, no obstante, tambi\u00e9n es indiscutible que no hay dos personas iguales, ni siquiera las que son hermanos gemelos id\u00e9nticos. Cada persona tiene unas caracter\u00edsticas que la diferencian del resto, convirti\u00e9ndolos en individuos \u00fanicos e irrepetibles.<\/p>\n\n\n\n Las diferencias individuales son esas diferencias que nos dan individualidad a cada uno de nosotros. Nos distinguen y diferencian del resto en aspectos comportamentales varios, como lo son el temperamento, el nivel de inteligencia, la propensi\u00f3n a sufrir trastornos mentales<\/strong> y dem\u00e1s aspectos asociados a la personalidad \u00fanica del individuo, todos ellos y sus diferencias objeto de estudio de la psicolog\u00eda diferencial que, de hecho, forma parte de la psicolog\u00eda de la personalidad.<\/p>\n\n\n\n En esencia, podemos decir que la psicolog\u00eda de las diferencias individuales tiene como objetivo describir, predecir y explicar la variabilidad interindividual (entre personas), intergrupal (entre grupos) e intraindividual (de una misma persona a lo largo de su vida) en \u00e1reas psicol\u00f3gicas relevantes, centr\u00e1ndose tambi\u00e9n en cuales son el origen, manifestaci\u00f3n y funcionamiento de tal variabilidad.<\/p>\n\n\n\n A menudo la psicolog\u00eda de las diferencias individuales es contrapuesta con la psicolog\u00eda general<\/strong>, cuyo objeto de estudio es m\u00e1s bien antag\u00f3nico. No es que la psicolog\u00eda diferencial y la general est\u00e9n enemistadas en t\u00e9rminos te\u00f3ricos, de hecho, sus campos de estudio y conocimientos se complementan otorg\u00e1ndonos un amyor conocimiento acerca del comportamiento humano. La psicolog\u00eda general se encarga de estudiar qu\u00e9 es lo que tenemos en com\u00fan todos los seres humanos, qu\u00e9 aspectos psicol\u00f3gicos nos definen como especie en su conjunto.<\/p>\n\n\n\n La psicolog\u00eda general utiliza un m\u00e9todo experimental partiendo del paradigma E-R (est\u00edmulo-respuesta) o E-O-R (est\u00edmulo-organismo-respuesta). En cambio, la psicolog\u00eda de las diferencias individuales usa principalmente el m\u00e9todo correlacional, bas\u00e1ndose en el paradigma O-E-R<\/strong> (organismo-est\u00edmulo-respuesta o individuo-est\u00edmulo-comportamiento), el cual fue postulado por Louis Leon Thurstone en 1923 tomando un enfoque cient\u00edfico centrado en la persona, a quien toma como punto de partida y relega al est\u00edmulo como una simple circunstancia moment\u00e1nea del entorno.<\/p>\n\n\n\n A pesar de que el paradigma O-E-R es actualmente el m\u00e1s aceptado dentro de la psicolog\u00eda diferencial ha sido muchas veces objeto de debate por parte de varios investigadores de este campo. Entre ellos podemos encontrar al psic\u00f3logo espa\u00f1ol Antonio Caparr\u00f3s, quien propuso el paradigma R-R, centrado en las respuestas del individuo, su medida y las relaciones existentes entre ellas.<\/p>\n\n\n\n La historia de la psicolog\u00eda de las diferencias individuales puede dividirse en dos grandes per\u00edodos: per\u00edodo precient\u00edfico o antecedentes hist\u00f3ricos y per\u00edodo cient\u00edfico o \u00e9poca moderna. Este \u00faltimo per\u00edodo vendr\u00eda a la par con la fundaci\u00f3n de la psicolog\u00eda como ciencia emp\u00edrica y basada en el m\u00e9todo cient\u00edfico estrictamente hablando<\/strong>, acontecimiento dado durante el siglo XIX.<\/p>\n\n\n\n Antes de la fundaci\u00f3n de la psicolog\u00eda como una ciencia y, en su extensi\u00f3n, de la psicolog\u00eda diferencial, exist\u00edan una serie de saberes, creencias e ideas acerca el porqu\u00e9 las personas nos comportamos de una u otra forma, ya de forma \u201cnormal\u201d o de forma patol\u00f3gica. A lo largo de toda la Historia los seres humanos nos hemos preguntado\u00a0qu\u00e9 es lo que hace que una persona sea amable o antip\u00e1tica, m\u00e1s o menos inteligente, funcional o alienada<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Si bien es seguro que los primeros seres humanos deb\u00edan preguntarse por qu\u00e9 los miembros de su tribu eran distintos entre ellos y los de otra tribu tambi\u00e9n, los primeros antecedentes escritos sobre las diferencias individuales en Occidente los encontramos en la Grecia Cl\u00e1sica. Un ejemplo de ello lo tenemos en la figura de Plat\u00f3n, quien trat\u00f3 de dilucidar y explicar por qu\u00e9 las personas nos comportamos distinto, exponi\u00e9ndolo en su obra \u201cLa Rep\u00fablica\u201d, en donde se reconocen expl\u00edcitamente estas diferencias humanas-.<\/p>\n\n\n\n En la Edad Media tambi\u00e9n se abord\u00f3 el tema desde una perspectiva filos\u00f3fica. De hecho, la teor\u00eda escol\u00e1stica ense\u00f1ada en las facultades de la \u00e9poca abordaba esta cuesti\u00f3n. Tambi\u00e9n es durante el Medievo en el que el m\u00e9dico espa\u00f1ol Juan Huarte de San Juan escribi\u00f3 su obra \u201cExamen de los Ingenios para las ciencias\u201d<\/strong>, texto en el que habl\u00f3 sobre la inteligencia, diferencias en la creatividad entre las personas y diferencias en ciertas habilidades en funci\u00f3n del sexo.<\/p>\n\n\n\n La obra de\u00a0Juan Huarte de San Juan\u00a0ha sido tan importante para la psicolog\u00eda y, en especial, la psicolog\u00eda de las diferencias individuales que este gran pensador ha acabado convirti\u00e9ndose en el patr\u00f3n de todas las facultades de Psicolog\u00eda de Espa\u00f1a, siendo d\u00eda festivo el 23 de febrero en su honor. Realmente es un pseudopatr\u00f3n, puesto que no est\u00e1 canonizado por la Iglesia Cat\u00f3lica e, ir\u00f3nicamente, su obra fue censurada por el tribunal de la Santa Inquisici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Siglos despu\u00e9s y ya bien entrados en el Renacimiento y la Ilustraci\u00f3n otros grandes pensadores hablar\u00edan acerca las diferencias individuales en la Edad Moderna. Entre los siglos XVIII y XIX podemos encontrar a fil\u00f3sofos como Jean-Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, Johann Friedrich Herbart y Friedrich Fr\u00f6bel<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n La figura m\u00e1s moderna que influy\u00f3 y ayud\u00f3 considerablemente en la fundaci\u00f3n de la psicolog\u00eda diferencial como disciplina cient\u00edfica es el naturalista Charles Darwin, impulsor de varios avances en ciencia biol\u00f3gica. Los estudios de Darwin, los cuales le valdr\u00edan para formular su archiconocida teor\u00eda de la evoluci\u00f3n, dieron especial \u00e9nfasis a las diferencias individuales encontradas en individuos de varias especies y, tambi\u00e9n, en los seres humanos, a los que no tuvo reparos en considerar animales y meterlos dentro de su teor\u00eda evolucionista.<\/p>\n\n\n\n Aunque han sido varios psic\u00f3logos a quienes se les ha atribuido haber creado la expresi\u00f3n \u201cdiferencias individuales\u201d, siendo uno de ellos William Stern, varios registros hist\u00f3ricos demuestran que\u00a0Charles Darwin ya los usaba incluso en su obra m\u00e1s conocida \u201cSobre el Origen de las Especies\u201d<\/strong>\u00a0(1859), adem\u00e1s de ser de los primeros mostrar inter\u00e9s cient\u00edfico en el estudio de las diferencias individuales. Este inter\u00e9s ser\u00eda compartido por su medio-primo\u00a0Francis Galton\u00a0en su intento por cuantificar las diferencias individuales entre las personas, y es por ello que algunos consideran a Galton el fundador de la psicolog\u00eda diferencial.<\/p>\n\n\n\n Galton fue el primero que trat\u00f3 de aplicar los principios evolucionistas de la variaci\u00f3n<\/strong>, la selecci\u00f3n y la adaptaci\u00f3n al estudio del ser humano. Lo hizo midiendo experimentalmente las diferencias individuales en su Laboratorio Antropom\u00e9trico. En su intento por organizar los datos que estaba recopilando introdujo el m\u00e9todo estad\u00edstico con elementos como la correlaci\u00f3n, la distribuci\u00f3n normal y la regresi\u00f3n, conceptos que posteriormente ser\u00edan perfeccionados por Karl Pearson e Irving Fisher.<\/p>\n\n\n\n A partir de la psicolog\u00eda general se dar\u00e1 lugar a muchas otras disciplinas, entre ellas la psicolog\u00eda experimental, interesada en formular leyes generales que explicaran la conducta humana en general. En un principio la psicolog\u00eda ignoraba las diferencias individuales y \u00e9stas eran consideradas simples errores aleatorios. M\u00e1s tarde, J. McKeen Cattell, psic\u00f3logo experimental interesado en las diferencias interindividuales e intergrupales, publicar\u00eda los primeros trabajos que acabaron reconduciendo el centro de inter\u00e9s inicial en tales diferencias, separ\u00e1ndose la psicolog\u00eda diferencial de la experimental progresivamente.<\/p>\n\n\n\n A lo largo del siglo XX la psicolog\u00eda de las diferencias individuales ir\u00eda tomando varios impulsos, entre ellos la creaci\u00f3n y perfeccionamiento de los tests mentales<\/strong>, herramientas que permit\u00edan medir aparentemente de forma objetiva varias caracter\u00edsticas humanas. Los primeros se centraron en la inteligencia y la personalidad, teniendo el test de personalidad de Cattell y la escala de inteligencia Binet-Simon. La psicometr\u00eda ir\u00eda tomando forma, ayudando en la maduraci\u00f3n de los cuestionarios psicol\u00f3gicos gracias a la mejora de las t\u00e9cnicas de fiabilidad y validez.<\/p>\n\n\n\n Todos estos hitos har\u00edan que de forma definitiva la psicolog\u00eda diferencial se independizara, siendo esto reconocido oficialmente el a\u00f1o 1957 en la 65 Convenci\u00f3n Anual de la Asociaci\u00f3n Americana de Psicolog\u00eda, cuyo director Lee Cronbach distingui\u00f3 el estatus cient\u00edfico de la psicolog\u00eda de las diferencias individuales dentro de las ramas de la psicolog\u00eda moderna.<\/p>\n\n\n\n Entre las d\u00e9cadas de 1950 y 1970\u00a0hubo una gran diversificaci\u00f3n en las investigaciones de las diferencias individuales<\/strong>. La psicolog\u00eda diferencial fue perdiendo homogeneidad y empez\u00f3 a recibir numerosas cr\u00edticas por parte de la Psicolog\u00eda Cl\u00ednica y la Experimental. A partir de 1970 se producir\u00eda un auge en esta disciplina, con el gran impacto de la denominada \u201crevoluci\u00f3n cognitiva\u201d.<\/p>\n\n\n\n Como cualquier otra rama de la psicolog\u00eda, la de las diferencias individuales tiene como objetivo estudiar el comportamiento humano. No obstante,\u00a0su objetivo m\u00e1s espec\u00edfico es describir y explicar las diferencias interindividuales, intraindividuales e intergrupales<\/strong>. Adem\u00e1s, pretende realizar un estudio funcional de la variabilidad de la conducta mediante un enfoque metodol\u00f3gico espec\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n Su principal objeto de estudio se centra en las diferencias interindividuales, las cuales hacen referencia a que en un determinado momento o situaci\u00f3n diferentes individuos se comportan de forma distinta. Para poder describir de la manera m\u00e1s adecuada esta variabilidad es necesario medir las diferencias individuales por medio de la psicometr\u00eda y los tests de personalidad, inteligencia y trastornos mentales.<\/p>\n\n\n\n Otro objeto de estudio, no tan estudiado pero no menos importante, son las diferencias intraindividuales. Es decir, es el estudio de las distintas formas de comportarse de un mismo individuo, compar\u00e1ndolo consigo mismo a lo largo del tiempo y en referencia a una variable determinada.<\/p>\n\n\n\n En cuanto a las diferencias intergrupales hacemos referencia a cuando se observa o se mide una misma caracter\u00edstica psicol\u00f3gica en diferentes individuos<\/strong>. Algunos de ellos tienden a emitir respuestas o a obtener puntuaciones en los tests similares. Pese a todo esto, la conducta grupal en s\u00ed misma no existe, sino que se trata de una generalizaci\u00f3n seg\u00fan la cual la media de una determinada variable de los miembros del grupo difiere de los dem\u00e1s grupos.<\/p>\n\n\n\n El m\u00e9todo m\u00e1s recurrido por la psicolog\u00eda diferencial es el correlacional, el cual compara individuos y grupos y est\u00e1 entre las metodolog\u00edas de las \u201cex post facto\u201d, es decir,\u00a0se observa el fen\u00f3meno despu\u00e9s de que se haya producido<\/strong>. En la mayor\u00eda de los casos no se manipula la variable independiente, ya que su manipulaci\u00f3n ya ha tenido lugar de forma natural con anterioridad y no hay forma de manipularla. La orientaci\u00f3n de la psicolog\u00eda de las diferencias individuales es la nomot\u00e9tica, dado que estudia las caracter\u00edsticas compartidas entre individuos que conforman un grupo homog\u00e9neo.<\/p>\n\n\n\n Junto a este m\u00e9todo se suma el correlaci\u00f3n transversal, en el cual se comparan muestras representativas de distintas poblaciones y es usado para observar diferencias intergrupales; y el correlacional longitudinal, el cual se basa en realizar sucesivas medidas de los mismos sujetos durante un per\u00edodo de tiempo indefinido, usado para observar diferencias intraindividuales.<\/p>\n\n\n\n Aunque lo habitual es usar m\u00e9todos correlacionales tambi\u00e9n se pueden utilizar t\u00e9cnicas observacionales y experimentales<\/strong>, como lo es el m\u00e9todo retrospectivo, aunque no tiene demasiada relevancia en la psicolog\u00eda diferencial. Esta metodolog\u00eda se basa en la recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n utilizando informaci\u00f3n extra\u00edda de las explicaciones hechas por los propios sujetos acerca de su conducta, o bien usando datos biogr\u00e1ficos obtenidos de otras fuentes, como puede ser el testimonio de seres queridos.<\/p>\n\n\n\n En cuanto a las herramientas usadas en esta disciplina encontramos una amplia variedad. Podemos encontrar medidas neurofisiol\u00f3gicas incluyendo electroencefalograf\u00eda (EEG), imagen por resonancia magn\u00e9tica (IRM), tomograf\u00eda por emisi\u00f3n de positrones (PET)… Estos m\u00e9todos se pueden usar para buscar los biomarcadores de patrones comportamentales de base biol\u00f3gica (rasgos temperamentales y s\u00edntomas de trastornos psiqui\u00e1tricos).<\/p>\n\n\n\n Otros m\u00e9todos incluyen experimentos comportamentales para observar c\u00f3mo de diferente se comportan las personas a la hora de hacer una misma tarea. Los experimentos comportamentales se suelen usar tanto en psicolog\u00eda de la personalidad como en social<\/strong>, y se incluyen m\u00e9todos l\u00e9xicos y autorreportes en los cuales se le pide a las personas completar cuestionarios preparados por psic\u00f3logos.<\/p>\n\n\n\n Entre los fen\u00f3menos m\u00e1s investigados en la psicolog\u00eda diferencias est\u00e1 la inteligencia, estudiada sobre todo en t\u00e9rminos de rendimiento y capacidad para realizar tareas en el \u00e1mbito acad\u00e9mico, laboral y la vida cotidiana. Tambi\u00e9n se estudia su estabilidad a lo largo del tiempo, si crece o disminuye a medida que se va creciendo, qu\u00e9 factores la incrementan (efecto Flynn), diferencias entre sexos y heredabilidad e influencia ambiental. Adem\u00e1s, se abordan los extremos, es decir, la discapacidad intelectual y la superdotaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Aunque no sin controversia, la psicolog\u00eda de las diferencias individuales tambi\u00e9n ha abordado la definici\u00f3n de la inteligencia<\/strong>. Unos la entienden como algo m\u00e1s o menos homog\u00e9neo, mientras que otros hablan de inteligencias m\u00faltiples. En lo que s\u00ed se coincide es en la unidad usada para medir este constructo, hablando de cociente intelectual y acept\u00e1ndose su distribuci\u00f3n siguiendo la curva normal en la poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Otro aspecto estudiado en la psicolog\u00eda diferencial son los estados de \u00e1nimo y, sobre todo, los rasgos de personalidad. Para entender la personalidad es muy importante considerar las variaciones en el temperamento, el cual constituye el n\u00facleo b\u00e1sico de un individuo. Actualmente es posible estudiar la estructura de este fen\u00f3meno gracias a los modelos l\u00e9xico-factoriales y los biol\u00f3gicos-factoriales. Otro concepto muy relacionado con la personalidad es el de car\u00e1cter, entendido como la disposici\u00f3n motivacional del individuo.<\/p>\n\n\n\n Es ya cl\u00e1sico el debate de esta rama psicol\u00f3gica acerca el origen de las diferencias individuales. Si bien se ha intentado usar una explicaci\u00f3n cient\u00edfica para ello, en su origen hubo dos posicionamientos extremistas, uno defendiendo que todo era debido a la gen\u00e9tica, y que por lo tanto las diferencias humanas eran hereditarias; y otro que defend\u00eda que todo se deb\u00eda al ambiente, siendo las diferencias influidas por el entorno. Este debate ha recibido el nombre de \u201cnature vs. nurture\u201d<\/strong>, esto es, \u201cnaturaleza vs. crianza\u201d.<\/p>\n\n\n\n Con el paso del tiempo se lleg\u00f3 a un acuerdo y hoy en d\u00eda se acepta que nuestra forma de ser, nuestra personalidad, inteligencia y la aparici\u00f3n de trastornos mentales se debe a ambos factores. Es indiscutible que alguna carga gen\u00e9tica tiene que haber que explique nuestra personalidad pero, tambi\u00e9n, el ambiente tiene que ejercer alguna influencia, sobre todo si se tienen en cuenta los innumerables experimentos con gemelos monocig\u00f3ticos (id\u00e9nticos) que al criarse por separado tienen comportamientos en com\u00fan y algunos comportamientos distintos.<\/p>\n\n\n\n As\u00ed pues, el principal debate de la psicolog\u00eda de las diferencias individuales se ha resuelto estableciendo que hay una interacci\u00f3n entre el genotipo de la persona y su ambiente, lo cual da lugar a un fenotipo en particular, esto es, los rasgos que acaban manifest\u00e1ndose en la persona<\/strong>. De hecho, a ra\u00edz de este debate interno de la psicolog\u00eda de las diferencias se ha dado pie a la constituci\u00f3n de disciplinas que estudian exclusivamente el peso del ambiente y la herencia en la forma de ser de las personas, como es el caso de la Gen\u00e9tica Cuantitativa.<\/p>\n\n\n\n La psicolog\u00eda de las diferencias individuales tiene mucha aplicaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la psicolog\u00eda industrial y de las organizaciones<\/strong>, la cual se especializa en el comportamiento humano en el lugar de trabajo. Los psic\u00f3logos de las organizaciones suelen consultar con las compa\u00f1\u00edas y buscar formas para mejorar la productividad y su moral. Estos investigan aspectos como las diferencias entre los trabajadores que est\u00e1n felices y son productivos y aquellos que no lo son tanto y parecen desmotivados con su puesto de trabajo.<\/p>\n\n\n\n Algunos psic\u00f3logos de las diferencias individuales estudian el comportamiento humano bas\u00e1ndose en diferencias biol\u00f3gicas. Este tipo de investigaci\u00f3n explora\u00a0aspectos como la heredabilidad, los rasgos f\u00edsicos y las reacciones a los f\u00e1rmacos<\/strong>. Las diferencias biol\u00f3gicas entre individuos puede ser la llave para entender por qu\u00e9 las personas nos comportamos y respondemos de forma distinta al tomar una misma medicaci\u00f3n, permitiendo seleccionar f\u00e1rmacos que sean m\u00e1s efectivos en seg\u00fan qu\u00e9 pacientes que presenten un genotipo concreto.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Fuente: psicologiaymente.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen de los objetivos, m\u00e9todos e Historia de la psicolog\u00eda de las diferencias individuales. La […]<\/p>\n","protected":false},"author":1296,"featured_media":15565,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[502],"tags":[],"class_list":["post-15564","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-desarrollo-evolutivo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15564"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1296"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15564"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15564\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15566,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15564\/revisions\/15566"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15565"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\u00bfQu\u00e9 es la psicolog\u00eda de las diferencias individuales?<\/h2>\n\n\n\n
Relaci\u00f3n con la psicolog\u00eda general<\/h3>\n\n\n\n
Historia de esta rama psicol\u00f3gica<\/h2>\n\n\n\n
Per\u00edodo precient\u00edfico<\/h3>\n\n\n\n
\u00c9poca cient\u00edfica<\/h3>\n\n\n\n
Su objetivo<\/h2>\n\n\n\n
Metodolog\u00eda<\/h2>\n\n\n\n
Aspectos estudiados<\/h2>\n\n\n\n
Aplicaciones de esta rama<\/h2>\n\n\n\n