![\"\"](\"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/7f10867ef89addd3e31fdefbd0e6e35d.jpg\")
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Noam Chomsky<\/a>\u00a0(Filadelfia, Estados Unidos, 1928) es\u00a0uno de los pensadores m\u00e1s reconocidos en la actualidad<\/strong>. Su obra es extensa y multifac\u00e9tica: ha desarrollado teor\u00edas, estudios y conocimientos profundos tanto en el \u00e1mbito de la ling\u00fc\u00edstica, la psicolog\u00eda del desarrollo, la filosof\u00eda y el an\u00e1lisis pol\u00edtico.<\/p>\n En el art\u00edculo de hoy vamos a resumir los aportes de Chomsky en la psicolog\u00eda del lenguaje. El popular intelectual estadounidense ha sembrado los cimientos de las l\u00edneas de investigaci\u00f3n actuales en materia de ciencia cognitiva.<\/p>\n Seg\u00fan las investigaciones de Noam Chomsky,\u00a0los ni\u00f1os nacen con una capacidad innata para el habla<\/strong>. Son capaces de aprender y asimilar estructuras comunicativas y ling\u00fc\u00edsticas. Gracias a la\u00a0Teor\u00eda de la Gram\u00e1tica Universal<\/em>, Chomsky propuso un nuevo paradigma en el desarrollo del lenguaje. Seg\u00fan sus postulados, todos los idiomas que usamos los seres humanos tienen unas caracter\u00edsticas comunes en su propia estructura.<\/p>\n A partir de esta evidencia, el profesor Chomsky deduce que\u00a0la adquisici\u00f3n del lenguaje durante la infancia puede ocurrir gracias a la capacidad que tenemos los seres humanos de reconocer y asimilar la estructura b\u00e1sica del lenguaje<\/strong>, estructura que constituye la ra\u00edz esencial de cualquier idioma.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n La teor\u00eda del desarrollo del lenguaje durante la infancia que enunci\u00f3 Noam Chomsky se fundamenta en un pol\u00e9mico precepto: \u201cEl lenguaje humano es el producto de descrifrar un programa determinado por nuestros genes\u201d. Esta postura choca diametralmente con las teor\u00edas ambientalistas del desarrollo, que enfatizan el papel de la influencia del entorno sobre el individuo y la capacidad de este para ir adapt\u00e1ndose a los diferentes contextos que le tocan vivir.<\/p>\n Adem\u00e1s, Chomsky afirma que\u00a0los ni\u00f1os poseen la habilidad innata para la comprensi\u00f3n de la gram\u00e1tica del lenguaje<\/strong>, habilidad que van desarrollando a trav\u00e9s de sus experiencias y aprendizajes. independientemente de su contexto familiar o cultural. Para designar este artefacto innato para comprender la gram\u00e1tica, Chomsky usa el t\u00e9rmino de \u201cGram\u00e1tica Universal\u201d, com\u00fan en todos los sistemas de lenguaje conocidos hasta la fecha.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Es bien sabido que, durante la infancia,\u00a0existe un per\u00edodo \u201ccr\u00edtico\u201d durante los cuales nos es m\u00e1s f\u00e1cil aprender el lenguaje<\/strong>. Este per\u00edodo de mayor plasticidad cerebral durante el cual somos una esponja para los idiomas va desde el nacimiento hasta la pre-adolescencia.<\/p>\n Chomsky, a trav\u00e9s de su revisi\u00f3n del trabajo del ling\u00fcista y neur\u00f3logo alem\u00e1n\u00a0Eric Lenneberg<\/strong>, pone el acento en que los ni\u00f1os pasan por una etapa de lo que \u00e9l denomina \u201calerta ling\u00fc\u00edstica\u201d. Durante este per\u00edodo clave, la comprensi\u00f3n y capacidad de aprendizaje de nuevos lenguajes es mayor respecto a otras etapas vitales. En palabras del propio Chomsky, \u201cTodos pasamos por un per\u00edodo madurativo espec\u00edfico en que, gracias a los est\u00edmulos externos adecuados, nuestra capacidad para hablar un idioma se desarrollar\u00e1 r\u00e1pidamente\u201d.\u00a0<\/p>\n Por tanto, los ni\u00f1os a los que se les ense\u00f1a varios idiomas durante su infancia y pre-adolescencia,\u00a0seguramente ser\u00e1n capaces de adquirir correctamente las bases de estos lenguajes<\/strong>. Esto no sucede con personas adultas, puesto que su plasticidad, su capacidad de adquisici\u00f3n de lenguajes ya no se encuentra en tan buena forma.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Seg\u00fan la teor\u00eda de Noam Chomsky, el proceso de adquisici\u00f3n del lenguaje solo se produce si el ni\u00f1o deduce las normas impl\u00edcitas del lenguaje, como por ejemplo las nociones de estructura sint\u00e1ctica o gram\u00e1tica.<\/p>\nLa Gram\u00e1tica Universal<\/h3>\n
Plasticidad para adquirir el lenguaje<\/h3>\n
\u00bfC\u00f3mo se produce la adquisici\u00f3n del lenguaje?<\/h3>\n
\u00a0<\/div>\n