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La historia de una cerrada organizaci\u00f3n sacerdotal, la Escuela de Misterios de “El Ojo de Horus”, que dirigi\u00f3 los destinos del pueblo Egipcio, duran-te miles de a\u00f1os.<\/p>\n
Su objetivo fue elevar el nivel de conscien-cia de su pueblo y guardar la informa-ci\u00f3n de sabidur\u00eda acu-mulada durante miles de a\u00f1os.<\/p>\n
Serie basada en las investigaciones del Egipt\u00f3logo y matem\u00e1tico R.A. Schwaller de Lubicz y en los logros de una cerrada organizaci\u00f3n sacerdotal, la Escuela de Misterios de “El Ojo de Horus”, que dirigi\u00f3 los destinos del pueblo Egipcio, durante miles de a\u00f1os. Los sacerdotes Egipcios planearon la manera de elevar el nivel de cons-ciencia de su pueblo, construyendo durante miles de a\u00f1os, una serie de templos a lo largo del Nilo. Los utilizaron como “libros vivos” o enciclopedias de conocimiento, para transmitir la informaci\u00f3n acumulada sobre el funcionamiento del universo durante muchas generaciones a su pueblo. Los Templos tambi\u00e9n sir–vieron como polos que impulsaron el desarrrollo de su civilizaci\u00f3n.<\/p>\n
Los antiguos sacerdotes estructuraron una sociedad basada en dos conceptos fundamentales: la Reencarnaci\u00f3n c\u00f3mo metodo divino para que el espiritu del hombre evolucione al adquirir informaci\u00f3n sobre el universo y la Iluminaci\u00f3n como paso final de este proceso. Para los Egipcios, el hombre vive un proceso evolutivo que toma 700 reencarnaciones. Las experiencias de esas vidas transforman un ser instintivo e ignorante en un superhombre, un animal inocente y primitivo en un sabio inmortal. Segun ellos, Dios organiz\u00f3 un plan divino basado en la reencarnaci\u00f3n, para que el hombre, al experimentar en carne propia, comprendiera c\u00f3mo funciona el universo.<\/p>\n
Adem\u00e1s de Templos construyeron enormes pir\u00e1mides para concentrar energ\u00eda en c\u00e1maras focalizadoras, que elevaban la frecuencia vibratoria de los discipulos m\u00e1s avanzados de la escuela de misterios. Esto ampliaba el rango de percepci\u00f3n de sus sentidos y les permit\u00eda adquirir nueva informaci\u00f3n sobre otras dimensiones de la realidad. Eran c\u00e1maras de exploraci\u00f3n metaf\u00edsica.<\/p>\n
Tambi\u00e9n en los d\u00edas del equinoccio, utilizaban toda la energ\u00eda acumulada en la Pir\u00e1mide, para impulsar a un alto iniciado a vibrar en alt\u00edsima frecuencia hasta que sus atomos se abr\u00edan como flores, liberando la luz contenida en el interior de sus nucleos. As\u00ed se produc\u00eda una “iluminacion” temporal del discipulo, durante la cual pod\u00eda viajar conscientemente por el tiempo o el espacio.<\/p>\n
Las pir\u00e1mides Egipcias fueron constru\u00eddas en una peque\u00f1a \u00e1rea del enorme territorio, sobre uno de los centros neurales de la red electromagn\u00e9tica del planeta. Cons-tru\u00eddas con bloques de piedra hecha por el hombre, eran gigantescos cristales que vibraban al un\u00edsono con la frecuencia de la tierra. Los bloques de piedra contienen quarzo. Las moleculas de quarzo al vibrar fricci\u00f3nan sus superficies, cargandose el\u00e9ctricamente en un fen\u00f3meno que hoy conocemos como “Piezoel\u00e9ctrico”. La energ\u00eda electro-estatica as\u00ed acumulada era la utilizada para inducir estados de percepci\u00f3n alterada.<\/p>\n
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