![\"\"](\"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/6ce8174e82984e94a7a98889b7c17e32.jpg\")
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Ricardo Capponi explica que hay dos grandes maneras de construir l\u00edmites en el desarrollo mental, y tambi\u00e9n frente al desarrollo de la sexualidad: la educaci\u00f3n prohibitiva y la educaci\u00f3n propositiva, cada una con sus ventajas y desventajas. La educaci\u00f3n prohibitiva es conveniente e inevitable en las primeras etapas de desarrollo, o sea, hasta los nueve a\u00f1os, para crear las bases para una moral convencional. Sin embargo, agrega que este sistema deja tendencias inhibitorias y represiones “que afectar\u00e1n la vida sexual futura”. La otra forma de abordar el tema es con el modelo propositivo, que se relaciona con el di\u00e1logo. A partir de la adolescencia, el control est\u00e1 basado en un control consciente, de m\u00e1s libertad y flexibilidad, o sea, el joven va creciendo en un clima de muchos m\u00e1s valores. Esto requiere educadores y padres muy atentos, que proh\u00edban las experiencias traum\u00e1ticas y permitan otras.<\/p>\n
Fuente: http:\/\/www.uc.cl<\/a><\/p>\n <\/p>\n “La renuncia al sexo no es la mejor opci\u00f3n para todos los j\u00f3venes”.<\/p>\n 1. C\u00f3mo enfrentar la erogenizaci\u00f3n del cuerpo del hijo<\/p>\n “En la pubertad viene la invasi\u00f3n de las hormonas, aparece la excitaci\u00f3n sexual y la masturbaci\u00f3n, elemento que ha sido permitido para los hombres, pero con mucha culpa, y que ha sido absolutamente prohibido para las mujeres. Los pap\u00e1s tratan la masturbaci\u00f3n de una manera muy poco natural. No hablan de eso, o si lo hablan es desde el temor, la angustia. Pero la erogenizaci\u00f3n del propio cuerpo es un paso fundamental para tener despu\u00e9s una buena sexualidad.<\/p>\n Ahora, es un tema delicado porque no se trata de promover la masturbaci\u00f3n. Se trata de no castigarla y de explicarla y, en este sentido, el colegio juega un rol fundamental. La masturbaci\u00f3n es un acto autoer\u00f3tico de car\u00e1cter narcisista y egoc\u00e9ntrico, y si es muy excesiva tiende a dejar en una sexualidad muy centrada en uno mismo. De hecho, hay hombres que prefieren masturbarse en vez de hacer el amor, y las mujeres se quejan.<\/p>\n Tambi\u00e9n en el futuro un masturbador compulsivo puede tener problemas en su desempe\u00f1o sexual. Hay que dejar que la culpa natural se exprese, porque eso lo llevar\u00e1 a buscar una pareja. Pero hay que mostrar que es natural. De hecho, si un adolescente no se masturba hay que preguntarse por qu\u00e9”.<\/p>\n 2. Aceptar que a una edad comienzan su vida sexual<\/p>\n “A los 13 a\u00f1os empiezan las caricias, puede ser un beso, una cosa menor, pero tenemos que aceptar que los j\u00f3venes busquen una excitaci\u00f3n compartida. Pero hay que fijar l\u00edmites con la masturbaci\u00f3n compartida, que a mi juicio se acerca bastante al coito. O sea, a los 17 a\u00f1os pueden acceder a la masturbaci\u00f3n mutua, pero cuando est\u00e1n enamorados. Tambi\u00e9n hasta los 17 a\u00f1os hay que darles una fundamentaci\u00f3n muy fuerte acerca de por qu\u00e9 el coito no se debe permitir. Y es porque tiende a producir una disociaci\u00f3n en la mente, donde por un lado va el carril de la afectividad y por el otro va el carril del sexo. Esta tendencia lleva a la infidelidad en la adultez.<\/p>\n A partir de los 17, 18 a\u00f1os, la mente est\u00e1 preparada para tener un encuentro coital, pero, vuelvo a repetir, enamorados. Pongo este requisito porque si se vive la experiencia sexual sin relaci\u00f3n con la vida afectiva, el ni\u00f1o se va acostumbrando a un sexo centrado en el placer, y no va siendo capaz de ir ligando la excitaci\u00f3n sexual con el mundo interno del otro, con la persona.<\/p>\n El que yo sostenga que tienen la capacidad para tener un coito no significa que diga que tienen que hacerlo. Esto incorpora la posibilidad de la abstinencia. Pero lo importante es la abstinencia con sentido; la abstinencia en la ignorancia o basada en el susto endeuda, porque no es un acto de libertad e implica represi\u00f3n. El riesgo es que el d\u00eda de ma\u00f1ana la persona quede resentida, y viva un quiebre serio en la crisis de la edad media de su vida (40, 50 a\u00f1os). En cambio si alguien, sabiendo que a los 18 a\u00f1os podr\u00eda tener vida sexual estando enamorado toma la opci\u00f3n de que quiere hacer la renuncia, no reprime”.<\/p>\n 3. La importancia de conocer al pololo a trav\u00e9s del sexo<\/p>\n “La sociedad funcionaba con el hombre con una vida sexual sin afecto, por fuera, al mismo tiempo que ten\u00eda a su polola a quien “respetaba” y con la cual se casaba. Era la mujer la que reprim\u00eda su sexualidad, con todos los inconvenientes que eso significa para el matrimonio. El hombre disociado y la mujer reprimida. Por otro lado, gran parte de los fracasos de la relaci\u00f3n de pareja tienen que ver con que se elige mal: la gente se casa sin conocerse. Aqu\u00ed la sexualidad juega un rol fundamental: La vivencia corporal del precoito, el coito, y el poscoito, como acto de encuentro bien vivido, es sumamente revelador de c\u00f3mo es el otro. Te entrega facetas que no se dan en las conversaciones ni en el romanticismo, y que tienen que ver con la compatibilidad. No quiero decir que esto defina toda la calidad del matrimonio, pero es uno de sus cuatro pilares, junto con la comunicaci\u00f3n, los proyectos en com\u00fan y la contenci\u00f3n. Los j\u00f3venes lo han entendido y han dilatado la edad del matrimonio. Si pueden estar preparados para tener vida sexual a partir de los 17, 18 a\u00f1os, y se casan a los 28, 30 a\u00f1os, \u00bfqu\u00e9 hacemos con la sexualidad en ese tiempo? Puede ser una opci\u00f3n la renuncia, pero es importante estar convencido del sacrificio que implica y que sea sim\u00e9trica en el hombre y en la mujer. Pero creo que no es la mejor, y de hecho no se cumple”.<\/p>\n 4. Cu\u00e1ndo y por qu\u00e9 poner l\u00edmites<\/p>\n “Entre los cuatro y los nueve a\u00f1os los padres deben ejercer su autoridad, deben prohibir cualquier contacto corporal de sus hijos con adultos extra\u00f1os y pedir la opini\u00f3n de un especialista en caso de masturbaci\u00f3n excesiva. Adem\u00e1s, debe estar estrictamente prohibido el acceso a internet si los padres no est\u00e1n en la casa. Durante la pubertad, entre los 10 y los 14, hay que tomar medidas que eviten encuentros sexuales que lleven al coito, aunque estas prohibiciones y l\u00edmites deben enmarcarse en una moral realista, pero aceptada por ellos. Pueden estar solos en la pieza, pero con la puerta abierta, por ejemplo.<\/p>\n En la pubertad tambi\u00e9n hay que pedir ayuda en caso de masturbaci\u00f3n excesiva o compulsiva, pero debemos tolerar la necesidad de masturbaci\u00f3n… no abrirle la puerta de la pieza. La prohibici\u00f3n de acceso a internet sin los padres presentes sigue vigente, lo mismo que el chateo er\u00f3tico con desconocidos.<\/p>\n Entre los 14 y los 17 a\u00f1os debe haber una ca\u00edda significativa de las prohibiciones y los l\u00edmites se deben establecer con buenas argumentaciones, no solamente basados en doctrinas. Porque si no se dialoga hay rebeld\u00eda. Quiz\u00e1 pueden estar con el pololo con la puerta cerrada, pero no con llave. Se pueden acariciar, pero que no hagan el amor. Esto es lo que se llama la soluci\u00f3n del caso personal: \u00e9se es el rol de los padres, y no la informaci\u00f3n te\u00f3rica. Cuando eso lo tienen claro en el colegio, los padres entran a jugar en una cancha distinta, en que el ni\u00f1o sabe muchas cosas. Por ejemplo, si el hijo de 18 a\u00f1os se quiere acostar con la polola en su pieza es un tema delicado, que no hay que tapar, pero tampoco liberalizar. Hay que buscar soluciones que sean adecuadas, integrando los principios, la moral, pero tambi\u00e9n el placer.<\/p>\n Otro tema delicado es que muchos j\u00f3venes est\u00e1n usando el sexo para calmar la angustia, por choreza, y tambi\u00e9n muchas mujeres para dejar tranquilos a los pololos. Tenemos una sexualidad tremendamente machista. Ahora que se abri\u00f3 la sexualidad, los hombres ya no buscan sexo por fuera, sino que lo buscan con su polola. Y los que est\u00e1n marcando la pauta son “los” y “las” bacanes, las que se entregan. Aqu\u00ed entra el tema del sexo oral. La cantidad de j\u00f3venes que, por no embarazarse, le hace sexo oral a su pololo es enorme. Es una actitud completamente servil hacia el hombre que se est\u00e1 viendo desde los 13 a\u00f1os. Hay una fachada, en el sentido de que las j\u00f3venes dicen que est\u00e1n a la par de los hombres, pero en la pr\u00e1ctica no es as\u00ed. Hay mucha disconformidad entre ellas. Tal vez por eso hay un rebrote de lesbianismo.<\/p>\n Aqu\u00ed tienen que intervenir el colegio y los pap\u00e1s. Hay que conversar estos temas. O sea, mostrarle a la mujer que eso es un malentendido, que tiene que ser asertiva, que el que le exige otra cosa es agresivo y primitivo”.<\/p>\n 5. Los padres no se pueden hacer cargo, solos, de la educaci\u00f3n sexual de sus hijos<\/p>\n “Esto es por el pasado vincular no resuelto. Los hijos se sienten inc\u00f3modos con los padres. No es lo mismo pasar por una pieza donde unos amigos est\u00e1n haciendo el amor, a pasar por la pieza donde los padres est\u00e1n haciendo el amor. Si le empiezas a contar intimidades a tu hijo, lo m\u00e1s probable es que te haga callar; no quieren saber nada. La otra raz\u00f3n est\u00e1 ligada a los conflictos que se encuentran en pleno desarrollo. Por ejemplo, la juventud puede ser peligrosa para los pap\u00e1s. Un pap\u00e1 muy envidioso empieza a tirar el agua para su molino y puede castigar a su hijo. El hijo envidiado: la madre que se da cuenta de que su hija s\u00ed se permiti\u00f3 muchas cosas y que ella ha aguantado a\u00f1os con un hombre que la explota. Si esa mujer es sana, si tiene una buena relaci\u00f3n con su marido, va a estar feliz por su hija. Pero lo contrario pasa mucho. O el dilema del hijo que se va: ya se fue a meter con esta mujer. O la hija que sufre porque tiene un pap\u00e1 celoso… En una relaci\u00f3n vivida con autenticidad est\u00e1n todos estos elementos. De otra manera significa que est\u00e1n tapados, se corre un tupido velo, t\u00edpico de nuestra sociedad. Son distintos conflictos que hacen muy dif\u00edcil la educaci\u00f3n sexual. Lo cual no quiere decir que los padres no tengan que enfrentarlo. Al contrario, tienen que estar ah\u00ed, pero la sociedad no debe cargarles a ellos toda la mano. En resumen, el colegio tiene que cumplir con el rol de la informaci\u00f3n acabada, cient\u00edfica, en relaci\u00f3n a los procesos sicol\u00f3gicos que est\u00e1n en juego en la sexualidad.<\/p>\n Educaci\u00f3n sexual: integrar dos modelos<\/p>\n Ricardo Capponi explica que hay dos grandes maneras de construir l\u00edmites en el desarrollo mental, y tambi\u00e9n frente al desarrollo de la sexualidad: la educaci\u00f3n prohibitiva y la educaci\u00f3n propositiva, cada una con sus ventajas y desventajas. Dice Capponi que la educaci\u00f3n prohibitiva es conveniente e inevitable en las primeras etapas de desarrollo, o sea, hasta los nueve a\u00f1os, para crear las bases para una moral convencional. Sin embargo, agrega que este sistema deja tendencias inhibitorias y represiones “que afectar\u00e1n la vida sexual futura”. La otra forma de abordar el tema es con el modelo propositivo, que se relaciona con el di\u00e1logo. Dice Capponi: “A partir de la adolescencia, el control est\u00e1 basado en un control consciente, de m\u00e1s libertad y flexibilidad, o sea, el joven va creciendo en un clima de muchos m\u00e1s valores. Esto requiere educadores y padres muy atentos, que proh\u00edban las experiencias traum\u00e1ticas y permitan otras”. Y a\u00f1ade: “En general, los pap\u00e1s aplicamos la educaci\u00f3n prohibitiva, y \u00e9se es el gran problema. Tenemos muy botados a los adolescentes y les decimos cosas est\u00fapidas que nos dejan tranquilos a nosotros. Con muchos colegios pasa lo mismo. Como no quieren tener problemas, entregan unas pocas normas s\u00faper r\u00edgidas y listo”.<\/p>\n A ra\u00edz de esto, Ricardo Capponi y un grupo de sic\u00f3logos cre\u00f3 el Cesi (Centro de Educaci\u00f3n Sexual Integral), donde est\u00e1n desarrollando cursos para profesores y apoderados, desde la pespectiva de fundir los dos sistemas de ense\u00f1anza de educaci\u00f3n sexual. (www.cesi.cl<\/a>)<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Ricardo Capponi Los 5 pasos clave de la sexualidad juvenil Ricardo Capponi explica que hay dos grandes […]<\/p>\n","protected":false},"author":1303,"featured_media":10259,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[504],"tags":[],"class_list":["post-10260","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sexualidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10260"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1303"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10260"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10260\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10259"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10260"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10260"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcacanal.com\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10260"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Texto: Ximena Urrejola B.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"